Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Методика преподавания естественных наук

74.262
Петрова Е.А., Мордовина Е.Е. Математика в познании природы // Профильная школа. - 2013. - № 1. - С. 25.

В статье представлен межпредметный (ориентационный) элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов. Он призван познакомить школьников с различными областями профессиональной деятельности естественнонаучного направления, в которых используется математический аппарат, и помочь им определиться в выборе профиля обучения в старших классах. Подобный курс (при некоторой коррекции содержания) может быть реализован и в старшей школе как компенсирующий курс для классов гуманитарного профиля или как обобщающий курс для классов естественнонаучного профиля.

Воронина Г.А. Цели естественно-научного образования в старших классах школ США и КНР // Биология в школе. - 2009. - № 5. - С. 34.
Постникова Е. Современная наука через призму британского учебника // Лицейское и гимназическое образование. - 2003. - № 1. - С. 56.
Галковская И.В. Межпредметные связи в обучении основам естественных наук // Открытая школа. - 2002. - № 5. - С. 34.
Балясная Л.К. Учебный предмет нового поколения:[основы естественно-научных исследований для 5-6 классов] // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2002. - № 5. - С. 10.
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области