Учащиеся. Взаимоотношения с учителем. Социологические исследования
74.204.3
Кокаулин В.Д. Экспериментально-исследовательская деятельность: различные аспекты // Дополнительное образование. - 2002. - № 5. - С. 36.
Синенко В. Учитель и ученик:[психология конфликтов] // Народное образование. - 2002. - № 4. - С. 81.
Роль школы в жизненных планах городских и сельских выпускников // Сельская школа со всех сторон. - 2002. - № 4. - С. 4.
Ищук Г.Н. Особенности проведения лонгитюдного эксперимента в школе // Образование в современной школе. - 2002. - № 4. - С. 45.
Бодина Е. Педагогическое взаимодействие ученика и учителя // Воспитание школьников. - 2002. - № 1. - С. 9.
Рябов А. Этика педагогического общения учителя и психолого-педагогический статус ученика начальной школы // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2002. - № 1. - С. 50.
Педагогические ситуации // Воспитание школьников. - 2002. - № 2. - С. 25.
Оржековский П.А. Творческое сотрудничество учащихся и учителя при обучении химии // Химия. Методика преподавания в школе. - 2001. - № 4. - С. 53.
"Материалы московского конкурса педагогического мастерства "Самый классный классный" // Классный руководитель. - 2001. - № 4. - С. 3.
Пушкарева Р. Золотое дерево. Концепция личности через формы коллективной творческой деятельности // До и после уроков. - 2000. - № 8. - С. 6.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- …
- следующая ›
- последняя »