Учащиеся. Взаимоотношения с учителем. Социологические исследования
74.204.3
Каргина З.А. Выпускник школы: кто он такой? Какой он? // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 3.
Лаврушина А.В. Назначение классного руководителя в школе повышенного уровня // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 20.
Юхтенко Л.И., Прейскурант Е.Н. Функциональные обязанности классного руководителя // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 40.
Гаврилова И.Г. Как завоевать друзей? Классный час // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 44.
Созонов В.П. Должен ли педагог любить своих воспитанников? // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 74.
Лизинский В.М. Начни с себя, начни сначала. Психолого-педагогическая позиция педагога // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 79.
Рязанова Ю. Тактики позитивного сотрудничества. Как помочь школьнику учиться? // Директор школы. - 1998. - № 1. - С. 56.
Захарченко Е.Ю. Учитель глазами учащихся // Педагогика. - 1999. - № 1. - С. 60.
Дудина М. Школьная жизнь не должна быть источником отрицательных эмоций // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 77.
Шендрик И. Освобожденный классный руководитель: от чего? для чего? какой? // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 117.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- следующая ›
- последняя »