Руководство школой. Соционика. Синектика
74.204.1
Слагаемые профессиональной успешности // Школа. - 2002. - № 4. - С. 11.
Третьяков П.И. Интегральные критерии оценки качества внутришкольного управления // Завуч. - 2002. - № 7. - С. 73.
Давыденко Т.М. Проблемы рефлексивно-ориентированный, проблемно-деятельностный и проблемно-целевой анализ в ОУ // Завуч. - 2002. - № 7. - С. 78.
Шамина М.Г. Приказы по организации работы школы // Практика административной работы в школе. - 2002. - № 4. - С. 43.
Голованова И. Переход от иерархии к равноправию и равнозависимости // Директор школы. - 2002. - № 6. - С. 25.
Зарецкая С.Л. "Информационные технологии в управлении школой:[программный комплекс "Школьный офис"]" // Справочник руководителя ОУ. - 2002. - № 3. - С. 6.
Аналитическая деятельность руководителя ОУ // Завуч. - 2002. - № 6. - С. 10.
Кюбарт Ф. Мы начинаем...Новый год:[администраторский опыт решения проблем, возникающих в начале учебного года] // Народное образование. - 2002. - № 5. - С. 73.
Рябов А. Первые шаги директора-новичка // Директор школы. - 2002. - № 5. - С. 51.
Терентьев В.К. Истины управления: взгляд на основы менеджмента // Библиотека "Директор школы". - 2002. - № 3. - С. 4.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »