Стандарты и мониторинг в образовании
Стрюков Г.А. О критике и критиках проекта государственных образовательных стандартов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 4. - С. 13.
Рыжаков М.В. Ключевые компетенции в стандарте: возможности реализации // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 4. - С. 20.
Зазнобина Л.С. Перспективы развития стандартов химического образования // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 4. - С. 24.
Шишов С.Е. Механизмы контроля и оценки эффективности деятельности в системах образования европейских стран // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 4. - С. 31.
Стрижов А.М. Понятие качества образовательной услуги в условиях рыночных отношений // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 4. - С. 39.
Баранников А.В. Организация самообразования школьников: новый этап осмысления // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 4. - С. 45.
О структуре двенадцатилетней средней общеобразовательной школы. Решение коллегии // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 2. - С. 19.
Дик Ю.И. Проблемы и перспективы естественно-математического образования в средней школе // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 2. - С. 23.
Шишов С.Е. Понятие компетенции в контексте качества образования // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 2. - С. 30.
Рыжаков М.В. Способы построения стандарта // Стандарты и мониторинг в образовании. - 1999. - № 2. - С. 35.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- следующая ›
- последняя »