Преподавание истории и общ. в школе
Демидов Б.В. Концепция гражданского образования в общеобразовательных учреждениях // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 4. - С. 17.
Гражданское образование: новая концепция и новый учебник // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 4. - С. 25.
Королькова Е.С. Европейские модели школьного учебника истории // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 4. - С. 33.
Стрелова О.Ю. Использование тестовых заданий при изучени истории // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 4. - С. 51.
Румянцев В.Б. Единый государственный экзамен: проблемы и перспективы // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 1. - С. 21.
Бабий Н.А. Россия и мир. Тематическое планирование // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 4. - С. 68.
Шаулин Н.В. Формирование учебных умений на уроках истории // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 1. - С. 34.
О некоторых модных педагогических увлечениях // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 5. - С. 15.
Лазукова Н.Н. Методы рациональной философии истории в преподавании общественных дисциплин в старших классах // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 1. - С. 71.
Гликман И.З. Интернет на уроках истории // Преподавание истории и общ. в школе. - 2002. - № 5. - С. 33.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- следующая ›
- последняя »