Народное образование
Соколова Э. Образование - путь к культуре мира и толерантности: [ возможность уроков английского языка] // Народное образование. - 2002. - № 2. - С. 111.
Вафин Д. Не контролируйте учителя - контролируйте процесс!:[внутришкольное управление] // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 72.
Ямбург Е. Педагогика, психология, дефектология и медицина в модели адаптивной школы // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 79.
Поташник М. Управление качеством образования в вопросах и ответах // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 86.
Кустобаева Е. Управленческая культура директора школы: адекватная самооценка // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 94.
Григорьева А. Профессиональное развитие педагога как воспитателя в условиях школы // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 100.
Михайлов Г. Личность руководителя и условия успешного управления // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 105.
Кумарина Г. Школьая дезадаптация: признаки и способы предупреждения // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 111.
Гуз К. "Новая образовательная модель "Логика природы" в учебном плане украинских школ" // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 131.
Фролова Г. "Коллективное дело - надолго:[коллективные школьные дела эскадры "Альтруист", село Верх-Ирмень, Новосибирская область]" // Народное образование. - 2002. - № 1. - С. 141.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- …
- следующая ›
- последняя »