Информатика и образование
Булин-Соколова Е. И. «Школа информатизации» как организационно-педагогическая основа трансформации общеобразовательного учреждения в информационном обществе // Информатика и образование. - 2009. - № 11. - С. 13.
Булин-Соколова Е. И., Семенов А. Л., Уваров А. Ю. Школа информатизации: путь к обновлению образования // Информатика и образование. - 2009. - № 11. - С. 3.
Коваленко М. И. Технологии смешанного обучения в непрерывном педагогическом образовании // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 125.
Маркова Л. А. Формы и методы изучения ИКТ в системе повышения квалификации педагогов // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 125.
Казиахмедов Т. Б. Проектировочный компонент профессиональной компетентности учителя информатики как одно из условий внедрения профильного обучения информатике // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 124.
Кучер О. Н. Модель корпоративного повышения квалификации учителей в интегрированной системе «Школа — педвуз — система ПК // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 122.
Рузаков А. А. Дифференцированное обучение информатике на основе индивидуальных особенностей учащихся // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 120.
Лебедева Т. Н. О выборе языка программирования для изучения в профильных классах // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 94.
Лукина О. Г. Роль изучения компьютерной графики в развитии учащихся и их подготовке к поступлению в вуз // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 89.
Зубрилин А. А. Модели организации элективных курсов: преимущества и недостатки // Информатика и образование. - 2009. - № 10. - С. 54.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »