Завуч
Коростель И.М. Технологическая карта педагогической программы работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися // Завуч. - 2000. - № 3. - С. 101.
Нурмухометов Е.Н. Об организации методической работы в школе // Завуч. - 2000. - № 5. - С. 4.
Кукуев А.И. Педагогический мониторинг как функциональный инструмент управления учебно-воспитательным процессом // Завуч. - 2000. - № 8. - С. 10.
Макарова Т.Н. Диагностико-аналитические материалы для заместителя директора по учебно-воспитательной работе // Завуч. - 2000. - № 8. - С. 23.
Ерофеева Н.Ю. Аттестация руководящих кадров системы образования и образовательных учреждений // Завуч. - 2000. - № 8. - С. 45.
Фридман Л.М. Концепция личностно ориентированного образования // Завуч. - 2000. - № 8. - С. 77.
Козлова О.В. Библиотекарь в школе: что делает и сколько // Завуч. - 2000. - № 8. - С. 101.
Дудина М.Н. Социализация подростков и проблема педагогического отчуждения // Завуч. - 2000. - № 8. - С. 108.
Кругликова Л.С. Медиаобразование, интегрированное с базовым: реальный опыт // Завуч. - 2000. - № 6. - С. 24.
Киселев Р.А. План научно-методической работы школы формирования здоровья № 62 // Завуч. - 2000. - № 6. - С. 31.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- …
- следующая ›
- последняя »