Реализация прав граждан Российской Федерации на получение образования; организация работы с детьми, получающими образование в форме семейного образования и самообразования, индивидуального обучения на дому.

Самоаудит методической деятельности является базовым звеном системы управления по результатам. Результаты самоаудита являются основой це-леполагания, планирования, организации и диагностики методической деятельности, т.е. всего управленческого цикла

«Как эффективно управлять современным образовательным комплексом?». Подобная ситуация предполагает построение современной многофункциональной образовательной системы, и технология построения данного процесса должна быть готова к оперативному и эффективному распределению и управлению ресурсами подобного пространства.

Реализация прав граждан Российской Федерации на получение образования; организация работы с детьми, получающими образование в форме семейного образования и самообразования, индивидуального обучения на дому.

Какие документы необходимы для организационно-правового обеспечения деятельности образовательного учреждения? Какие информационные ресурсы об организации должны быть открытыми и общедоступными? За что несет ответственность образовательная организация? Какие требования предъявляются к лицам, занимающимся педагогической деятельностью?

В этом материале предложено авторское понимание тех новшеств Федерального закона «0б образовании в Российской Федерации», которые коснутся именно учителя, педагогического работника и руководителей образовательных учреждений.