Дополнительное образование
Московская М. Воспитание технологической культуры // Дополнительное образование. - 2003. - № 11. - С. 6.
Миронова Е.В. Технологии разработки учебно-тематического плана программ ДО // Дополнительное образование. - 2003. - № 11. - С. 15.
Тубельская Г.Н. Функциональные обобщения как метод обучения техническим дисциплинам в профильных классах // Дополнительное образование. - 2003. - № 11. - С. 48.
Варенцова Т.А. Двигательная деятельность как фактор воспитания физической культуры ребенка // Дополнительное образование. - 2003. - № 11. - С. 49.
Развитие социального статуса и социального творчества детей // Дополнительное образование. - 2003. - № 10. - С. 3.
Кузнецов В. Региональное дополнительное образование:проблемы и перспективы // Дополнительное образование. - 2003. - № 10. - С. 8.
Голяндина И.Н. Преемственность в общем и профессиональном образовании: новые возможности в условиях введения профильного обучения в старших классах // Дополнительное образование. - 2003. - № 10. - С. 12.
Попова Г.Н. Роль музыки в формировании нравственной культуры детей // Дополнительное образование. - 2003. - № 10. - С. 43.
Социально-педагогический потенциал системы экологического образования школьников в условиях промышленного региона // Дополнительное образование. - 2003. - № 9. - С. 15.
Султанова Ф.Р. Мониторинг состояния здоровья и условий обучения (работы) детей, подростков и педагогов // Дополнительное образование. - 2003. - № 9. - С. 22.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »