Директор школы
Освоение законов единства языка и речи, или Новый подход к преподаванию русского языка // Директор школы. - 2006. - № 10. - С. 51.
Переход к личностной парадигме образования: этапы апробации и внедрения // Директор школы. - 2006. - № 10. - С. 57.
Критерии самообразовательных достижений школьника // Директор школы. - 2006. - № 10. - С. 67.
Семейное образование и массовая школа: поиск взаимопонимания и сотрудничества // Директор школы. - 2006. - № 10. - С. 73.
Установка на неудачу. Как ее преодолеть? // Директор школы. - 2006. - № 9. - С. 54.
Интернет в образовании: смещение фокуса с аудитории на личность // Директор школы. - 2006. - № 3. - С. 33.
Эмоциональный интеллект - парадоксы управленческого вдохновения // Директор школы. - 2006. - № 3. - С. 46.
Элективные курсы: типология и задачи // Директор школы. - 2006. - № 3. - С. 53.
Предпрофильная подготовка учащихся 8-9-х классов: система ориентирующих курсов в межшкольном учебном комплекте // Директор школы. - 2006. - № 3. - С. 58.
Формирование готовности к профессиональному самоопределению // Директор школы. - 2006. - № 3. - С. 65.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »