Дидакт
Модернизация методики обучения в сельской малочисленной школе // Дидакт. - 2002. - № 6. - С. 34.
Левин В.П. Специфика преподавания музыкальной литературы в педагогическом колледже // Дидакт. - 2002. - № 6. - С. 39.
Тумина Л.Е. О междисциплинарной интеграции и целостности учебно-воспитательного процесса в формировании экологической культуры младших школьников // Дидакт. - 2002. - № 6. - С. 45.
Гурьянова М.П. Использование тестовых заданий и системы автоматизированного контроля для оценки качества результатов обучения (из опыта преподавания математики) // Дидакт. - 2002. - № 6. - С. 50.
Костарева Т.С. Трагикомический молодежный театр А.Вампилова (к 65-летию со дня рождения драматурга) // Дидакт. - 2002. - № 6. - С. 63.
Кокарева З.А. О подготовке к организации здоровьесберегающего образовательного процесса в ОУ, участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания // Дидакт. - 2002. - № 6. - С. 3.
Сергеева О.Н. Методика конструирования педагогических тестов: адаптивное тестирвоание // Дидакт. - 2002. - № 6. - С. 17.
Сенников С.А. Воспитание словесной вежливости на уроках риторики // Дидакт. - 2002. - № 6. - С. 26.
Околелов О.П. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования // Дидакт. - 2002. - № 5. - С. 3.
Попов С.В. Методика конструирования педагогических тестов:экспертиза и статистическая обработка тестовых заданий // Дидакт. - 2002. - № 5. - С. 32.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »