География и экология в школе (XXI века)
Залетаев И.П. Карточки-задания по экономической и социальной географии мира для 10 класса // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 9. - С. 52.
Залетаев И.П. Методика количественной оценки контроля качества преподавания и усвоения учебного материала в курсе географии // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 9. - С. 63.
Варшавский И.К. "Программа геоэкологического предпрофильного курса "Природное и культурное наследие России и родного края: изучаем, оцениваем, сохраняем" 8-9 классы" // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 8. - С. 47.
Сычева Е.И. Урок-практикум как основа развития интеллектаульной культуры школьника // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 8. - С. 57.
Бурденюк Е.В. Школьный экологический проект // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 8. - С. 68.
Нещерет Н.В. Профильное обучение в России: концепции, проблемы, перспективы // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 8. - С. 28.
Потоскуев Е.В. Профильное обучение и перспективы школьной географии // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 8. - С. 33.
Дорофеев Г.В. Формирование индивидуальных учебных планов в многопрофильной школе // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 8. - С. 35.
Лернер П.С. Игровая деятельность на уроках географии как разновидность здоровьесберегающих технологий // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 7. - С. 45.
Андреев А.Б. "Необычная тема в необычной школе (География отраслей ВПК и "черного рынка")" // География и экология в школе (XXI века). - 2005. - № 7. - С. 49.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- …
- следующая ›
- последняя »