Этический диалог как форма духовно-нравственного воспитания младших школьников

Костромина И.В. Этический диалог как форма духовно-нравственного воспитания младших школьников // Управление начальной школой. - 2014. - № 3. - С. 36.

Особенности построения этического диалога с учащимися разного возраста. Роли участников этического диалога. Структурные элементы диалога. Описание хода классного часа по теме «Как признаться в серьезной проблеме или ошибке».




 
 
 


          Copyright © 2002-2020, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
 
 
Яндекс.Метрика