Этический диалог как форма духовно-нравственного воспитания младших школьников
Костромина И.В. Этический диалог как форма духовно-нравственного воспитания младших школьников // Управление начальной школой. - 2014. - № 3. - С. 36.
Особенности построения этического диалога с учащимися разного возраста. Роли участников этического диалога. Структурные элементы диалога. Описание хода классного часа по теме «Как признаться в серьезной проблеме или ошибке».