Требования к информационному обеспечению учебного процесса. Особенности организации учебного процесса в информационно-образовательной среде. Дидактические возможности информационно-образовательной среды, основанной на базе средств информационно-коммуникационных технологий: гибкость организационной структуры обучения, целостность, открытость, полифункциональность, вариативность, визуализация, интерактивность. Построение урока в информационно-образовательной среде.