Системный многоуровневый подход к формированию психологической культуры у студентов педфака, учителей начальных классов и младших школьников
Пан С. Системный многоуровневый подход к формированию психологической культуры у студентов педфака, учителей начальных классов и младших школьников // Начальная школа: плюс-минус. - 2004. - № 7. - С. 5.