Реализация прав граждан Российской Федерации на получение образования; организация работы с детьми, получающими образование в форме семейного образования и самообразования, индивидуального обучения на дому.

Творческая атмосфера в педагогическом коллективе. Личность учителя-лидера. Как создать творческий коллектив в школе. Слагаемые успеха работы по формированию творческого коллектива в школе. Создание творческой атмосферы в коллективе. Рекомендации руководителю.

Цель и задачи анализа научно-методической работы. Программа анализа и критерии эффективности научно-методической работы. Критерии и уровни оценки деятельности методического объединения учителей. Алгоритм анализа научно-методической работы школы.

Примерные критерии и показатели оценки содержания образования: уровень развития качества знаний, умений и навыков обучающихся; уровень социализации выпускников школы; осуществление обязательного основного общего образования; сохранность контингента обучающихся и др. Примерные критерии и показатели оценки состояния системы управления качеством образовательного процесса: информационно-аналитическое обеспечение системы управления качеством образовательного процесса, эффективность руководства педагогическим коллективом и др.

Обоснование проведения экспертизы образовательного процесса с позиции здоровьесбережения. Примерная карта оценки образовательной технологии с позиции здоровьесбережения. Примерная карта анализа урока с позиции здоровьесбережения.