Эрдниев П.М.
Эрдниев П.М. Живой родник мышления и творчества. Анализ явления укрупнения дидактических единиц на практике математического образования // Педагогика. - 1999. - № 7. - С. 12.
Эрдниев П.М. Укрупненные знания как условие радостного учения. Способ преодоления кризисного состояния математического образования // Педагогика. - 1999. - № 7. - С. 4.