Статистика

Вход в систему


Яндекс.Метрика

Персоналии (И-М)

89.4
Зиман Л. Простор для детской игровой фантазии // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 26.

К 120-летию со дня рождения В.В.Маяковского и 85-летию стихотворения "Кем быть?".

Федотов О.И. Живописная панорама Кавказа в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» // Образование в современной школе. - 2013. - № 6. - С. 32.

Урок рассчитан на два академических часа. Место в системе уроков: в 10-м классе может быть проведён во время изучения русской литературы XIX века после анализа романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» (так как этот урок тематически связан и совпадает с темой «Отечественная война 1812 г.» на уроке истории). В 11-м классе — на этапе изучения современной русской литературы.

Михайлов И.Е. Географическое пространство книги В.Крапивина "Граната". 6-7-е классы // Русский язык и литература. Всё для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 2.
Бондарчук А.В. Трагическое бессилие человека перед абсурдностью окружающего мира (по новелле Ф.Кафки "Превращение") // Русский язык и литература. Всё для учителя!. - 2013. - № 6. - С. 14.
Барабанов Н.Н. С.П.Королев и становление советской космонавтики // Физика. Всё для учителя!. - 2013. - № 3. - С. 2.
Белоусова Т.Г. Книги С.В.Михалкова: игра-путешествие для 1-х классов // Библиотека школы!. - 2013. - № 2. - С. 19.
Павлова Т.П., Шаповалова Н.М. По страницам произведений Сергея Михалкова: литературный вечер // Библиотека школы!. - 2013. - № 3. - С. 35.
Неустроева Р.Е. Урок-конкурс "Великий сын России": посвящается М.В.Ломоносову. 9 класс // Русский язык и литература. Всё для учителя!. - 2013. - № 2. - С. 22.
 
 
 


          Copyright © 2002-2024, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Департамент образования Новосибирской области