Реформа образовательной школы. Рынок и образование. Попечительские советы
74.031
Халаджан М.Н. Социальные и экономические приоритеты авторизованной школы // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2001. - № 1. - С. 16.
Беспалько В.П. Психологические парадоксы образования // Лучшие страницы педагогической прессы. - 2001. - № 1. - С. 23.
Фрумин И. "Есть такое понятие - "структурная перестройка". О сути финансовой поддержки для проведения перестройки системы образования" // Директор школы. - 2001. - № 2. - С. 10.
Начинаем эксперимент. Базисный учебный план ОУ РФ // ОБЖ. - 2001. - № 6. - С. 3.
Фрумин И. Внедрять с уменеренностью, по возможности избегая кровопролития. О современном реформировании образования // Директор школы. - 2001. - № 3. - С. 10.
Терентьев В. "Закон "Твердое и пустое". Управление образованием" // Директор школы. - 2001. - № 3. - С. 19.
Коган Е.Я. Деньги следуют за учеником. Особенности и преимущества нормативного финанасирования ОУ // Директор школы. - 2001. - № 3. - С. 26.
Адамский А.И. Общественный образовательный договор // Перемены. - 2001. - № 2. - С. 4.
Буров М.В. Проект инновационной деятельности школы в 2000-2001 учебном году // Перемены. - 2001. - № 2. - С. 30.
Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении // Вестник образования. - 2001. - № 10. - С. 14.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- …
- следующая ›
- последняя »