Внутренние ресурсы учебного успеха ученика по технологии ИСУД (в соответствии с терминологией ФГОС). Основные особенности и реализация метапредметного курса «Сам себе учитель» в условиях профильного обучения. Формы организации учебной работы и тематическое планирование курса «Сам себе учитель». Список понятий и терминов, активно осваиваемых обучающимся в процессе изучения курса «Сам себе учитель».

Анализ ресурсов предметной учебной деятельности в образовательном пространстве школы. Модель личностного развития обучающегося, соотнесенная с деятельностью учителя. Требования к компетентности учите¬ля. Анализ уровня условий, обеспечивающих достижение личностных результатов. Планирование методической работы для повышения качества ресурсов предметной учебной деятельности.