Стандарты и мониторинг в образовании
Рунова М. "Образовательная область "Технология":направления совершенствования" // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 3. - С. 3.
Вершинина Н. Разработка стандарта школьного экономического образования как творческий процесс // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 3. - С. 8.
Арнаутова Е. Связь успешности выполнения тестов с показателями умственного развития абитуриентов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 3. - С. 12.
Хотунцев Ю.Л. Педагогический мониторинг процесса развития профессиональной компетентности учителя иностранного языка // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 3. - С. 20.
Семенов Е.Е. Научно-методическое обеспечение государственного образовательного стандарта общего образования // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 2. - С. 14.
Сычева Е.И. Коммуникативная компетенция как основа формирования общеобразовательного стандарта по иностранным языкам // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 2. - С. 17.
Шарыгин Н.Ф. Мониторинг социально-психологического портрета студента вуза // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 2. - С. 32.
Иванова Т.В. Инновационность в обучении будущего специалиста // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 2. - С. 35.
Миролюбов А.А. Построение курса педагогической этики с опорой на педагогические мифологемы // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 2. - С. 37.
Крутий И.А. Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника? // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - № 2. - С. 42.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »