Сибирский учитель
Смышляева Л.Ф. Отклоняющееся поведение младших подростков: профилактика и коррекция // Сибирский учитель. - 2003. - № 3. - С. 43.
Типоченко С.И. Учителю об одаренных детях:[глазами психолога-консультанта] // Сибирский учитель. - 2003. - № 3. - С. 47.
Шнайдер Л.Э. Гимназия - ресурс развития правового государства // Сибирский учитель. - 2003. - № 2. - С. 19.
Организационные модели повышения квалификации учителей в Великобритании // Сибирский учитель. - 2003. - № 2. - С. 27.
Рекомендации по использованию программ и учебно-методических комплектов для начальных классов ОУ РФ на 2002/2003 учебный год // Сибирский учитель. - 2003. - № 2. - С. 44.
Клепиков В.Н. Требования к подготовке учителя в свете концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. // Сибирский учитель. - 2003. - № 2. - С. 5.
Михайлова В.Е. Концепция структуры и содержания правового образования в школе // Сибирский учитель. - 2003. - № 2. - С. 11.
Новикова Г.Ю. Организационно-педагогические рекомендации по использованию компьютеров на уроках информатики в начальной школе // Сибирский учитель. - 2002. - № 6. - С. 59.
Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным компьютерам, ПЭВМ и организации работы:[санитарные правила и нормы] // Сибирский учитель. - 2002. - № 6. - С. 62.
Самусенко Т.В., Шубкина Т.Н. Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным компьютерам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы // Сибирский учитель. - 2002. - № 6. - С. 62.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »