Педагогика
Логвинова И.М. Копотева Г.Л. Акмеологический аспект апробации Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения (начальная школа) // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 76.
Блохин А.А., Монахов С.В. Риски введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования нового поколения // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 69.
Данилов АА. Новые образовательные стандарты и учебники отечественной истории // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 64.
Данилюк А.Я. Кондаков А. М. Тишков В А. Духовно-нравственное воспитание российских школьников // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 55.
Шайхелисламов Р.Ф. Требования к условиям реализации основных образовательных программ: опыт разработки // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 46.
Виноградова Н.Ф. Примерные программы начального оС образования — путь реализации государственных образовательных стандартов второго поколения // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 41.
Дронов В.П. "Фундаментальное ядро" — содержательная основа для разработки примерных программ по учебным предметам общего образования. // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 36.
Рыжаков М.В. Структура основной общеобразовательной программы как модель школьного образовательного пространства // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 27.
Кондаков А.М., Дронов В.П. Новый стандарт общего образования — идеологический фундамент российской школы // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 22.
Асмолов А.Г. Системно-деятельностный подход к разработке стандартов нового поколения // Педагогика. - 2009. - № 4. - С. 18.
- « первая
- ‹ предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »