Мисаренко Г.Г.
Мисаренко Г.Г. Фонемный анализ: самоцель или рабочая операция письма? // Начальная школа: плюс-минус. - 2008. - № 6. - С. 15.
Мисаренко Г.Г. Эколого-педагогическая готовность педагога к работе по формированию у детей основ ценностного отношения к природе // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2006. - № 4. - С. 46.
Мисаренко Г.Г. Курс ОБЖ и умения школьников проектировать // ОБЖ. - 2005. - № 10. - С. 44.