Поиск
Поступления
Браже Т.Г. Современная аттестация учителей: цели и тенденции // Педагогика. - 1995. - № 3. - С. 69.
Алексеев В.А. Ответы, найденные вместе (заметки о школьной психологии) // Вечерняя сменная школа. - 1995. - № 3. - С. 25.
Котюков В.Г. Школьный психолог // Вечерняя сменная школа. - 1995. - № 3. - С. 20.
Степанов С. Существует ли формула успеха? // Воспитание школьников. - 1995. - № 3. - С. 46.
Баженова Л.М. "Обсуждение фильмов с детьми: [Метод. рекомендации к программам факультативного курса "Основы экранной культуры"]" // Начальная школа. - 1995. - № 3. - С. 17.
Зазнобина Л.С. Медиаобразование при обучении химии // Химия в школе. - 1995. - № 2. - С. 3.
Ильясов И. Критическое мышление: организация процесса обучения // Директор школы. - 1995. - № 2. - С. 50.
Кайнова Э. Региональные образовательные программы: подходы к разработке // Народное образование. - 1995. - № 2. - С. 5.
Бруднов А. Неформальное и непрерывное. О развитии дополнительного образования детей // Директор школы. - 1995. - № 2. - С. 56.
Проекты стандартов образования по физике. Стандарт среднего образования по физике для гуманитарных классов // Физика в школе. - 1995. - № 2. - С. 17.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3212
- 3213
- 3214
- 3215
- 3216
- 3217
- 3218
- 3219
- 3220
- …
- следующая ›
- последняя »