Поиск
Поступления
Идентификация одаренных учащихся как первый этап лонгитюдного исследования развития одаренности // Вопросы психологии. - 1996. - № 1. - С. 97.
Калганова Т.А. Как проанализировать урок литературы. Материалы к аттестации учителей // Литература в школе. - 1996. - № 1. - С. 50.
Кулемзина А. Аттестация в НОУ: новый механизм // Частная школа. - 1996. - № 1. - С. 61.
Белкин А. Учитель и ученики: стиль отношений // Воспитание школьников. - 1996. - № 1. - С. 10.
Лазарева В.А. Принципы и технология литературного образования школьников // Литература в школе. - 1996. - № 1. - С. 75.
Буданова Г. Свободное время: за и против подростков // Воспитание школьников. - 1996. - № 1. - С. 17.
Древнерусская художественная культура. 9-11 классы // Частная школа. - 1996. - № 1. - С. 42.
Овчинникова Л.Н. В литературной гостиной. Композиция по творчеству Н.Рубцова // Литература в школе. - 1996. - № 1. - С. 104.
Образовательная учебная программа // Физкультура в школе. - 1996. - № 1. - С. 34.
Учителя и родители // Биология в школе. - 1996. - № 1. - С. 19.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3201
- 3202
- 3203
- 3204
- 3205
- 3206
- 3207
- 3208
- 3209
- …
- следующая ›
- последняя »