Поиск
Поступления
Скребнева О.В. Классы с недостаточной математической подготовкой. Из опыта работы в классах КРО // Математика в школе. - 1997. - № 4. - С. 10.
Дорофеев Г.В. "Гуманитарно-ориентированный курс - основа учебного предмета "Математика" // Математика в школе. - 1997. - № 4. - С. 59.
Фомина Л. Детский рисунок как феномен художественной культуры // Искусство в школе. - 1997. - № 4. - С. 3.
Фурсова Г. "Музыкальный театр" в начальной школе" // Искусство в школе. - 1997. - № 4. - С. 35.
Проблемы преподавания школьного курса МХК. Круглый стол // Искусство в школе. - 1997. - № 4. - С. 46.
Прудаева О.И. Опыт психологического обеспечения практики развивающего образования в Нефтеюганске // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 4. - С. 37.
Пиаже Ж. Эволюция интеллекта в подростковом и юношеском возрасте // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 4. - С. 56.
Цукерман Г.А. Что оценивает объективная оценка? // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 4. - С. 65.
Диков М.Н. К проблеме психологической готовности детей к школе // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 4. - С. 71.
Марголис А.А. Философия для детей - диалогический учебный предмет // Психологическая наука и образование. - 1997. - № 4. - С. 83.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3146
- 3147
- 3148
- 3149
- 3150
- 3151
- 3152
- 3153
- 3154
- …
- следующая ›
- последняя »