Поиск
Поступления
Ардо Ж. Соотношение интуиции и анализа в управленческой деятельности // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 72.
Дудина М. Школьная жизнь не должна быть источником отрицательных эмоций // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 77.
Сиденко А. Как создать авторскую педагогическую разработку? // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 92.
Маанди Н. Эльконин-Давыдов в интерпретации новгородцев // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 107.
Шендрик И. Освобожденный классный руководитель: от чего? для чего? какой? // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 117.
Тубельский А. Школа самоопределения // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 130.
Дьяченко В. Развивающее обучение и развитие личности // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 159.
Фоминых Ю. "Математика "по Давыдову" - это тупик" // Народное образование. - 1998. - № 7. - С. 168.
Музыка в школе должна быть живым предметом // Библиотека "Первого сентября "Управление школой". - 1998. - № 6. - С. 12.
Воронцов А. Мотивы совершенствования // Библиотека "Первого сентября "Начальная школа". - 1998. - № 6. - С. 1.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3021
- 3022
- 3023
- 3024
- 3025
- 3026
- 3027
- 3028
- 3029
- …
- следующая ›
- последняя »