Шкильменская Н.А.

Шкильменская Н.А. Зачем решать задачу различными способами? // Начальная школа: плюс-минус. - 2010. - № 5. - С. 47.
Шкильменская Н.А. Видоизменение математической задачи как способ дифференциации учащихся // Начальная школа: плюс-минус. - 2009. - № 1. - С. 33.



 
 
 


          Copyright © 2002-2020, Областной центр информационных технологий, г. Новосибирск
          Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области
 
 
Яндекс.Метрика