Методика преподавания литературы. Литературное образование
74.268.3
Киселев А.К. В начале бесконечной дороги. Примерное планирование 5 класс // Литература в школе. - 2001. - № 5. - С. 41.
Соловей Т.Г. Чудесные птицы Леонардо да Винчи. Сказки, легенды и притчи. 8 класс // Литература в школе. - 2001. - № 5. - С. 44.
Папсуев В.В. Три великих английских романиста эпохи Просвещения: Дефо, Свифт, Филдинг // Библиотека "Образование в соврем. школе". - 2001. - № 0. - С. 1.
Тарасов А.Н. Лучший человек. О положительном герое в творчестве Достоевского // Литература в школе. - 2001. - № 5. - С. 2.
Гулин А.В. В сердце светит Русь. Духовный путь Сергея Есенина // Литература в школе. - 2001. - № 5. - С. 8.
Никола М.И. Расширяя литературный кругозор // Открытая школа. - 2001. - № 3. - С. 48.
Галедин В. Тихон и Платон: два портрета без ретуши // Библиотечка учителя словесности. - 2001. - № 2. - С. 4.
Семенова М. Судьба байронического героя в русской литературе 19-20 веков // Библиотечка учителя словесности. - 2001. - № 2. - С. 13.
Рыбкин П. Новые ревизионисты // Библиотечка учителя словесности. - 2001. - № 2. - С. 22.
Анцыферов А. Артисты и фармацевты. Искусство интерпретации в школьном курсе литературы // Библиотечка учителя словесности. - 2001. - № 2. - С. 35.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- …
- следующая ›
- последняя »