Реформа образовательной школы. Рынок и образование. Попечительские советы
74.031
Кинелев В. Как реформировать образование? Основные положения концепции реформирования системы образования // Учительская газета. - 1997. - № 33. - С. 3.
Фонд Сороса. Программы и гранты // Библиотека "Первого сентября "Управление школой". - 1997. - № 32. - С. 11.
Троицкий В.Ю. Школа и возрождение национального самосознания // Воспитание школьников. - 1997. - № 3. - С. 16.
Бруднов А.К. Уроки нравственной чистоты // Воспитание школьников. - 1997. - № 3. - С. 2.
Григорьян Э.Р. Российское образование на современном этапе: проблемы и тенденции // Обществознание в школе. - 1997. - № 3. - С. 15.
Назарова Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? // Педагогика. - 1997. - № 3. - С. 20.
Валицкая А.П. Современные стратегии образования: варианты выбора // Педагогика. - 1997. - № 2. - С. 3.
Газман О.С. Потери и обретения в воспитании после 10 лет перестройки // География в школе. - 1997. - № 4. - С. 48.
Никитин Э. Тернистая тропа к рынку. Новые экономические отношения в системе образования // Директор школы. - 1996. - № 6. - С. 24.
Никонов В. Школа - это прежде всего учебно-воспитательный процесс // Директор школы. - 1996. - № 6. - С. 42.
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- следующая ›
- последняя »